聚焦化学教学创新  共助专业成长之路

——手机版沙巴体育平台“化学教师的专业成长之路”主题讲座

春华秋实结硕果，群贤荟萃谱华章。2024年10月19日，恰逢重庆师范大学70周年校庆，手机版沙巴体育平台于三春湖会议厅举办了“化学教师的专业成长之路”的主题讲座。讲座邀请了三位在化学教育领域颇具影响力的杰出校友：曹洪凉、李钧和张莲，他们分别从不同的角度分享了自己在专业成长过程中的经验和见解。

曹洪凉—中学化学教师的专业成长之路

曹洪凉老师提到，成长为一名优秀的教师，首先，需要具备扎实的专业基础和师范生技能。教育并非一蹴而就，而是需要在实践中不断积累和反思。因此，教师必须重视自身的专业基础和师范生技能的培养，以便在复杂多变的教育环境中能够迅速适应新课程标准、新教材和新高考的要求。其次，需要明确实验教学的重要性。化学教学不仅仅局限于知识的传授，更应重视学生能力的培养。他分别以酸碱中和滴定的实验为例，谈到了新教法在实际教学中的应用，提出了教学重心应从固化的知识传授转向学生能力的培养，这样才能培养学生的实验能力和创新意识。最后，需要具备较高的教育理念和教育情怀。他认为，教育不仅是知识的传递，更是对学生全面素质的提升。教师需要通过深入的思考与实践，引导学生在化学学习的道路上不断探索，从而实现真正的教育目标。

张莲—“四有·五品”课堂教学体系的建构与应用

张莲老师从课堂教学的建构出发，详细介绍了“四有·五品”教学体系。“四有”——有学、有问、有光、有谦，即优质课堂教学的建构需要关注教学内容、教学方式、教育管理和教学关系。“五品”——流畅、热情、建构、创新、收获，即教学进程、教学主体、教学逻辑、教学突破、教学归宿。通过“四有·五品”课堂教学体系的建构与应用，确保学生都能在课堂中得到有效关注与指导，从而促进学生的全面发展。因此，学习建构一个优质的教学课堂，是成长为一名优秀教师的必由之路。

李钧—聚力赋能，蓄势待发

李钧老师分享了如何在教学中有效准备优质课的经验，强调了教师要勇于承担起教育的责任。他提到，个人的准备工作是提升教学质量的基础。他建议教师应积极累和学习多方面的资源，通过多种资源的整合，提高课堂教学的创新性与实效性。此外，他还提到赛课经历的重要性。通过参与比赛，教师可以更好地提升个人的教育教学能力，增强对课堂管理的应对能力。

三位优秀化学教师的讲座历时一个半小时，既有深刻的教育理论，又有他们多年的教学经验支撑，深入浅出，在座的教育工作者以及学生纷纷表示受益匪浅，定会从中汲取智慧和营养，将之运用于实践中，实现课堂的高效教学与青年的快速成长。

来源：手机版沙巴体育平台

一审一校：段葳

二审二校：刘冰

三审三校：卢洪英、蒋红

时间：2024年10月19日