一、教研室介绍

有机化学教研室现有10名教师，其中教授2人，副教授4人，高级实验师1人，讲师3人。所有教师均具有研究生学历，其中博士学位9人，硕士学位1人，是一支职称结构、学历结构合理的具有较高科研水平的教学科研队伍。

有机化学教研室现为化学、材料化学、高分子化学与工程、生物科学、生物技术和食品等多个专业的本科生和化学类专业的研究生开设了《有机化学》、《有机化学实验》、《有机合成》、《精细化学品化学》、《高分子化学基础》、《高等有机》、《有机波谱分析》等近20门课程；同时还承担了化学专业本科论文的指导任务。教研室充分利用优质资源和先进教学理念提升教师教学实践能力和学生培养质量。教研室教师曾多次获“市优秀教师”、“市优秀党员”、“市教书育人楷模”、“校优秀教师”、“校优秀党员”、“校优秀本科生导师”等荣誉称号，黄坤林老师还入选教育部教指委委员。教研室主持建设了有机化学系列课程校级教学团队，先后参加并完成市级教改项目5项、校级4项，发表教改论文近20篇，主持校级一流课程建设项目1项。获“重庆市高等院校优秀教育科研成果”一等奖1项，校级“教学成果奖”4项，校级“教学优秀奖”5人次。《有机化学》于2020年获校级一流课程建设课程，于2023年获校级混合式课程培育课程。

教研室注重教学与科研紧密结合，研究方向包括有机合成，超分子化学、糖化学、金属有机化学、有机电化学合成等领域。近年来主持国家自然科学基金3项，其中面上项目1项，青年基金2项，主持并完成教育部科技重点1项，央地共建1项，市、校级科研项目多项；发表论文120多篇，其中SCI论文近90篇，授权发明专利16件。

教研室成员：黄坤林、黄刚良、陈新、胡晋川、龙榕、徐海、张玉龙、向丽、焦科进、胡桂林

教研室合影、获奖等有代表性照片：

三、主干课程介绍

《有机化学》课程介绍

1. 教学目的

有机化学课程是化学、材料化学、高分子专业必修的一门化学基础课程。它是研究有机物的组成、结构、性质、合成以及与此相关的理论问题的科学，是一门理论性和实践性并重的课程。通过本课程的学习，使学生对大纲范围内的有机化学内容有比较系统和全面的了解，认识有机化合物的结构与性质之间的关系，熟悉各类有机物的相互转化及其规律，了解本学科范围内重大的科技技术新成果及发展方向。引导学生掌握有机化学的基础知识、基本理论和基本技能，培养学生理论联系实际的能力，为进一步学习后继专业课，培养高素质的中学化学教师及高层次人才打好基础。

2. 适用专业：化学及与化学相关专业的本科生

3. 配套教材：李景宁著，有机化学（第六版），北京：高等教育出版社，2018年.

4. 课程简介

本课程主要讲授有机化学的基本理论，按官能团体系分为烃类、烃的衍生物以及专论三部分，依次系统介绍各种类型有机化合物的基本结构、命名、物理性质、相关反应的类型及规律、合成以及与此相关的理论问题。在增强基础性的同时，注意加强学生应用意识的培养，着重强调课程与课程之间的融会贯通、有机联系；注意将有机化学的一些新理论、新方法、新技术融合到教学内容中，让学生了解学科的新动向、新进展，拓宽知识面。

5. 课程安排

化学专业：第3、4学期，每学期64学时。

《有机化学实验》课程介绍

1. 教学目的

有机化学实验是化学以及化学相关专业本科生的重要基础课程之一，是与有机化学理论课程紧密配合的一门独立课程，同时它是一门综合性非常强的课程，要求学生具备一定的四大化学理论基础和实验动手能力。通过本课程的学习，学生能够：

1）掌握常用有机化学实验仪器的使用方法；掌握有机化学实验的基本操作技术；掌握常用的有机化合物的合成、分离和鉴定的方法，并逐步学会设计实验。

2）培养基本实验技能，提高实验素养，能运用有机化学原理解释实验过程中的问题，加深对有机化学的基本理论、有机化合物和有机反应的理解。

3）掌握基本的实验能力，养成良好的实验习惯和严谨的科学作风。

4）培养科学思维和创新意识，合作意识，提高分析能力和创新能力。

2. 适用专业：化学及与化学相关专业的本科生

3. 配套教材：兰州大学编，有机化学实验(第四版)，北京:高等教育出版社，2017.

4. 课程简介

《有机化学实验》是化学及相关专业的必修学科基础课之一，是理论与实践的结合。实验内容主要包括三个方面：

1）         实验基本技术：包括重结晶、萃取、干燥、过滤、蒸馏等基本操作的训练；实验预习报告及实验报告的规范写作。

2）         反应与制备：包括卤代反应、还原反应、酯化反应、天然产物的提取与纯化等。

3）         连续有机合成实验。

5. 课程安排

化学专业：第3、4学期，每学期56学时。